• Aktualności

          • Ciekawe zajęcia

            • Ciekawe zajęcia

            • 13 grudnia cześć klas 5 i 6 wyruszyła na długi spacer… A celem był Teatr Mały. Zostaliśmy zaproszeni na spektakl „ Opowieść wigilijna”.

              Jak się dowiedzieliśmy z zapowiedzi przed spektaklem, by wprowadzić tyszan w  nastrój Świąt Bożego Narodzenia MCK w Tychach w 2017 roku zrealizowało przedstawienie „Opowieść wigilijna” na motywach  opowieści Charles`a Dickensa, w którym  wzięli udział mieszkańcy Tychów, wśród których znaleźli się studenci, uczniowie, mamy, babcie, dziadkowie, ciocie…. Mieliście okazję zobaczyć ich w nowej roli – opowiadających mądrą opowieść o magii Świąt , o przyjaźni, chęci niesienia pomocy drugiemu człowiekowi. Wielu uczestników spotkało się z nami znów. Gościnnie wystąpił Piotr J. Adamczyk. Reżyserem spektaklu jest Paweł Drzewiecki.

              Tego dnia klasy 5a i 5c wzięły również udział w warsztatach w Andromedzie, które prowadziła p. Anna Bienias. Fantastyczny czas spędzony z p. Anią zaowocował wieloma twórczymi działaniami naszych uczniów, którzy bardzo aktywnie uczestniczyli we wszystkich proponowanych zadaniach.. Było wiele emocji, a najlepsza oceną tego spotkania było zapytanie uczniów- czy możemy przychodzić tu częściej ZDJĘCIA

          • Mamy dwóch laureatów XVI Wojewódzkiego Konkursu Poetyckiego!

            • Mamy dwóch laureatów XVI Wojewódzkiego Konkursu Poetyckiego!

            • 10 grudnia 2019 r. w Miejskim Ośrodku Kultury w Zabrzu odbył się Wernisaż Poetycki będący podsumowaniem XVI Wojewódzkiego Konkursu Poetyckiego dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych i średnich.

              Recenzentką tegorocznej edycji jest Małgorzata Kożuchowska, wybitna aktorka telewizyjna i teatralna. Dołączyła ona do grona wspaniałych recenzentów poprzednich edycji: m.in. Jana Miodka, Kazimierza Kutza, Krystyny Jandy, Kiry Gałczyńskiej, Jerzego Stuhra, Wandy Chotomskiej, Daniela Olbrychskiego, Piotra Fronczewskiego, Anny Dymnej, Jerzego Bralczyka.

              W XVI edycji konkursu wzięło udział ponad 130 placówek oświatowych z dwudziestu śląskich miast: Bytomia, Bierunia, Będzina, Bojszów, Chorzowa, Częstochowy, Dąbrowy Górniczej, Gliwic, Jastrzębia- Zdroju, Jaworzna, Katowic, Mysłowic, Rudy Śląskiej, Rybnika, Siemianowic Śląskich, Sosnowca, Tarnowskich Gór, Tychów, Zabrza i Żor. Do organizatora napłynęło około 2500 wierszy, z których jurorzy wyłonili 140 najpiękniejszych utworów poetyckich.

              Podczas wernisażu poetyckiego zostały wręczone nagrody oraz dyplomy laureatom konkursu poetyckiego w trzech kategoriach wiekowych. Przewodniczącym jury był aktor, reżyser i poeta Zbigniew Stryj.

              Nasza absolwenta, Emilka Durkalec, to kolejna już laureatka konkursu, której opiekunem była polonistka p. Krystyna Rasińska. Drugim laureatem został również nasz absolwent- Borys Kubski, którego opiekunem była polonistka p. Agnieszka Stasica.  ZDJĘCIA

              Gratulujemy sukcesu!!!

          • Noc w szkole

            • Noc w szkole

            • W nocy z 29 na 30 listopada spotkaliśmy się w murach szkoły na kolejnej edycji Nocy w Szkole. Imprezy te cieszą się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów. Niby szkoły się zwyczajowo nie lubi…a jednak…wychodzi na to, że naszą szkołę uczniowie uwielbiają o każdej porze. Kiedy razem z panią Marleną Rudnicką ogłosiłyśmy zapisy- w przeciągu 20 minut lista była zapełniona do tego stopnia, że trzeba było ją rozszerzyć i tak spotkaliśmy się w nieco większym gronie, niż planowałyśmy. Wspólne zabawy rozpoczęliśmy od integracji: najpierw – powiedz nam, kim jesteś (kto znał zabawę – zmyślnie targał tylko jeden listek pewnej, dość popularnej rzeczy, alb byli i tacy, którzy wytargali po 20 listków i tyle samo cech musieli u siebie znaleźć i podzielić się nimi z nami), potem były tańce – na rozluźnienie, dla prawdziwych samurajów, itp. Dużo emocji wywołał konkurs na drużynę o najlepszym uchu do piosenek. Po integracji mieliśmy czas na przerwę i posiłek (zamówiona pizza smakowała wyśmienicie a przywiózł nam ją nasz absolwent – cudownie widzieć, że „nasze” dzieci dobrze radzą sobie w życiu). O północy zaczęły się wróżby: z obierek jabłka, z butów, z serca i z sałatki (kto znalazł w sałatce migdał – szczęście go nie opuści przez cały rok). Po wróżbach przewidziałyśmy dla uczestników jeszcze jedną atrakcję: mroczną, pełną tajemnic, niezwykle emocjonującą…ale co to było to już pozostanie naszą nocną tajemnicą.  ZDJĘCIA

          • Szlachetna Paczka

            • Szlachetna Paczka

            • Pragniemy przekazać serdeczne podziękowania wszystkim ludziom dobrej woli, którzy zaangażowali się w chęć niesienia pomocy dla Pani Moniki i jej rodziny.

              Dzięki hojności darczyńców udało nam się zaspokoić wszystkie potrzeby  rodziny. Zebraliśmy 26 kartonów produktów z żywnością, środkami chemicznymi i pozostałymi potrzebami. Pani Monika otrzyma od nas wszystkich ręczniki, szklanki, kubki, talerze, patelnie, garnki, toster, robot kuchenny i dywan z uliczkami.

              Chłopcy otrzymają upragnione klocki lego wojskowe oraz auto – koparkę, a także samochodziki, którymi będą mogli bawić się na dywanie z uliczkami. P.Monika będzie miała kilka toreb do wyboru, a babcia kosmetyki.

              Zbiórka pieniędzy przerosła nasze oczekiwania!!!

               Zebrane pieniądze pozwoliły nam zakupić nie tylko lodówkę i pralkę automatyczną dla p.Moniki, ale również karty podarunkowe do sklepów z odzieżą i obuwiem.

              Wszystkim Darczyńcom – uczniom, ich rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły szczerze dziękujemy. Dziękujemy także uczniom klas siódmych, którzy w wolnym czasie pomagali pakować paczki dla rodziny.

              W imieniu organizatorów Szlachetnej Paczki serdecznie  DZIĘKUJEMY

              Z pozdrowieniami - koordynatorzy akcji.

          • Plastyczny konkurs czytelniczy

            • Plastyczny konkurs czytelniczy

            • 4 grudnia rozstrzygnięty został konkurs czytelniczy na projekt okładki lektury szkolnej. Tworząc prace można było rozwinąć wyobraźnię i talent plastyczny oraz podzielić się swoimi przemyśleniami o wybranej książce. A przede wszystkim poczuć się ilustratorem. Kto wie, może kiedyś weźmiemy do ręki książkę ilustrowaną przez naszych uczniów. Tego Wam z całego serca życzymy. A wyniki konkursu przedstawiają sie tak:
              I miejsce: Anna Humińska, kl. 8a, II miejsce: Wiktoria Lech, kl. 3a, III miejsce: Zuzanna Juraszek, kl. 5d, wyróżnienie: Karol Poś, kl. 4a. Gratulujemy.

            • Wolontariat

            • Dziękujemy bardzo za okazane serce i przekazujemy podziękowania oraz życzenia z okazji Dnia Wolontariusza wszystkim, którzy włączyli w akcję zbierania prezentów mikołajkowych dla dzieci, podopiecznych Hospicjum św. Kaliksta I w Tychach "Pomagamy przed Świętami". Uczniowie pięknie ozdobili kartony prezentowe i Weronika z Tatą zawieźli dary do Hospicjum. To ogromna radość dawać radość innym. Do 6 grudnia zbieramy jeszcze kartki bożonarodzeniowe, które można przynosić do biblioteki szkolnej.

          • Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

            • Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

            • W ramach obchodów Światowego Dnia Osób Niepełnosprawnych, w dniu 3 grudnia 2019r., przedstawiciele uczniów klas szóstych uczestniczyli w warsztatach, pozwalających doświadczyć im, choć w niewielkim stopniu, jakie trudności w życiu codziennym, napotykają osoby z różnymi ograniczeniami funkcji fizycznych, psychicznych lub umysłowych.

              Mogliśmy się przekonać np. jak, będąc osobą niedowidzącą lub niewidomą, m.in.:

              - robić zakupy (poprzez odróżnianie podobnych do siebie warzyw lub owoców z zamkniętymi oczami),

              - płacić za zakupy czy usługi (próbując rozróżnić monety),

              - spakować prezenty,

              - przygotować ciasto lub jajecznicę – starając się rozdzielić żółtka od białek.

              Pochyliliśmy się również nad osobami niedosłyszącymi oraz z dysfunkcją ręki, prosząc by uczniowie zapisali fragment tekstu mając zatyczki w uszach czy różnego rodzaju rękawice na rękach.

              Nie obyło się bez błędów czy pomyłek, efekty pracy nie są najgorsze, ale ważne jest, że w informacji zwrotnej otrzymanej od szóstoklasistów, usłyszeliśmy, że osoba niepełnosprawna to nie tylko ta na wózku. Nikt już też, nie będzie się dziwił wydłużaniu czasu pracy na sprawdzianach czy kartkówkach osobom, które na to zasługują, a mamy ich w naszej szkole – kilkanaście!

              Pozostali uczniowie  mieli okazję poznać trudności napotykane przez osoby niepełnosprawne na zajęciach wychowania fizycznego  (przykładowo: kozłowanie piłki z opaską na oczach; przeprowadzenie drugiej osoby, która ma zasłonięte oczy przez tor przeszkód; rzucanie do kosza lub trafianie do bramki z zasłoniętymi oczami) lub godzinach wychowawczych  z prezentacją multimedialną:” Savoir vivre wobec osób z niepełnosprawnością”  oraz wziąć udział w konkursie plastycznym: „Jak widzę niepełnosprawność”.

              ZDJĘCIA

               

          • Dzień Pluszowego Misia

            • Dzień Pluszowego Misia

            • Światowy Dzień Pluszowego Misia ustanowiony został w 2002 roku w setną rocznicę powstania pluszowej zabawki. Świętujemy go zawsze 25 listopada. Tego dnia w bibliotece odbyły się zajęcia dla pierwszoklasistów, którzy przyszli ze swoimi przytulankami. Podczas zajęć dzieci poznały m.in. historię pluszowego misia oraz historię Zbyszka, od którego możemy się nauczyć wierności w przyjaźni. O bajkowych misiach uczniowie sami pięknie opowiadali, a pani bibliotekarka pokazywała książki. Z czasopism dowiedzieliśmy się jakie niedźwiedzie możemy spotkać podróżując po różnych kontynentach. Dla niektórych cenną informacją było to, że koala, którego nazywamy "misiem" wcale nie jest niedźwiedziem tylko torbaczem. Nie zabrakło oczywiście radosnych misiowych zabaw. Kochane pluszowe misie... jak dobrze, że was mamy.

          • Warsztaty "Jak Gorol z Hanysem"

            • Warsztaty "Jak Gorol z Hanysem"

            • A Wam z czym kojarzy się Zagłębie Dąbrowskie? Sosnowiec? Będzin? Pewnie nie raz słuchaliście żartów i oglądaliście memy o naszych sąsiadach zza Brynicy. Celem projektu „Jak Gorol z Hanysem” jest zastąpienie tych żartów rzetelną wiedzą. W ubiegłym tygodniu nasz nauczyciel Marcin Melon uczył w będzińskim liceum o dziejach i kulturze Śląska. W ramach rewizyty naszą szkołę odwiedził dr Dariusz Majchrzak, który uczył w klasach piątej, siódmej i ósmych o historii swojej małej ojczyzny – Zagłębia Dąbrowskiego. Teraz wiemy, że choć historia Śląska i Polski są zupełnie różne, to jednak po obu stronach granicy nie brakowało ciekawych zdarzeń oraz interesujących postaci. ZDJĘCIA

          • Akcja “Pozdrowienia z Tychów”

            • Akcja “Pozdrowienia z Tychów”

            • Uczniowie naszej szkoły na początku listopada włączyli się do miejskiej akcji “Pozdrowienia z Tychów”. Działania te wpisały się w obchody dnia niepodległości w Tychach. Akcja polegała na wysłaniu miejskiej kartki do wybranej przez siebie szkoły, miasta partnerskiego czy organizacji.

              Uczniowie SP 37 na lekcjach języka polskiego, geografii oraz historii (klasy 4-,8) zaangażowali się w redagowanie pozdrowień z Tychów. Uczyli się adresować kartki  (rzeczywiście było to najtrudniejsze działanie), poznawali lokalną historię oraz charakterystyczne miejsca w mieście.

              Wysyłaliśmy kartki do szkół w innych miastach, do urzędów oraz do szkół za granicą (Wielka Brytania, Szwecja, Irlandia, Cypr),  niektórzy z nich do nich wcześniej uczęszczali.

              Oto lista: SP 9 Mysłowice, SP w Świerczyńcu, SP 1 Lędziny, SP Wyry, SP w Siemkowicach, szkoła w Piterboron w Wielkiej Brytanii, w Irlandii, SMS Tychy, Szkoła Filmowa Łódź, SP 22 Tychy, LO I w Mikołowie, UM w Mikołowie, UM w Bieruniu, UM w Pszczynie, UM w Katowicach, UM w Opolu, szkoła w Soederfaolje w Szwecji, LO 2 w Dębicy, LO 2 w Opolu, SP w Dobrodzieniu, SP 3 w Wiśle Malince, Szkoła Języka Polskiego w Paralimni na Cyprze, Szkoła Język Polski na Czasie Pabianice, szkoły w Radomiu.

              Mam nadzieję, że młodzież  nadal pielęgnować będzie zanikającą tradycję wysyłania pocztówek i obdaruje najbliższych kartkami z życzeniami świątecznymi..

              ZDJĘCIA

          • Dzień Patrona w szkolnej bibliotece

            • Dzień Patrona w szkolnej bibliotece

            • W środę 20 listopada w bibliotece uczyliśmy się przez zabawę. Rozwiązując zagadki, quizy i krzyżówki, kolorując obrazki z bohaterami książek, układając puzzle i uzupełniając cytaty poznawaliśmy życie i twórczość naszego patrona Kornela Makuszyńskiego. Zadania wcale nie były łatwe, ale na gazetce i na półkach kto chciał - znalazł podpowiedzi. Tego dnia odwiedziło nas też wielu bohaterów książek naszego patrona. Miło było np. posłuchać rozmów Koziołka Matołka z zagubioną panną Basią - w końcu obydwoje podróżowali. Za radą pisarza, który powiedział, że "stracony jest każdy dzień bez uśmiechu" postanowiliśmy nie tracić ani jednego dnia :-).

          • Premiera bajki pt. „ Śpiąca królewna”

            • Premiera bajki pt. „ Śpiąca królewna”

            • 19 listopada odbyła się premiera bajki pt. „ Śpiąca królewna”. Bajka była przedstawiona przez Kółko teatralne „ Kropeczka” do którego należą uczniowie klasy 2a . Zespołem kieruje p. E. Chybowska.  Przedstawienie zostało zaprezentowane uczniom kl.1-3. ZDJĘCIA

          • T jak Talent - wyniki

            • T jak Talent - wyniki

            • W dniu 18 listopada odbyły się szkolne eliminacje konkursu T jak Talent. To czas wspólnej zabawy, radości, zachwytu, inspiracji, rozwoju ale też pokonywania swoich słabości i tremy. Każdy uczestnik zwyciężył, zwyciężył swoje obawy i wystąpił najpiękniej jak potrafił. Stał się w tym przykładem dla innych. Dlatego każdy jest wygrany, to najważniejsze zwycięstwo. Rodzice, nauczyciele oraz koleżanki i koledzy na widowni  z zapartym tchem, a nawet wzruszeniem obserwowali kolejnych wykonawców. Teraz przyszedł czas na ogłoszenie wyników:
              Klasy I-V: I miejsce: Adrianna Puk, kl. 5a, II miejsce: Paulina Matlak, kl. 5d, III miejsce: Emilia Lewandowska, kl. 1c.
              Klasy VI-VIII: I miejsce: Wiktoria Przybyła, kl. 6d.
              Wyróżnienia: Natasza Jabłońska, kl. 3d, Tymoteusz Kaim, kl. 2d, Gabriela Dyc, kl. 3d, Natasza Czaban, kl. 3c, Judyta Rajek i Piotr Bauch, kl. 2b, Lena Długajczyk, kl. 2b, Zuzanna Olszewska, kl. 7b.
              Wszystkim gratulujemy i dziękujemy za wspólną zabawę. Laureatów czeka teraz ciężka praca, aby dobrze przygotować się do finału, w którym będą reprezentować naszą szkołę.

          • Szlachetna paczka

            • Szlachetna paczka

            • Naszą tradycją stało się coroczne przedświąteczne pomaganie innym. Kolejny raz Społeczność Szkoły Podstawowej nr 37 w Tychach serdecznie zaprasza wszystkich ludzi dobrej woli do włączenia się w akcję „Szlachetna Paczka”.  W tym roku chcemy wesprzeć  Panią Monikę i jej rodzinę.

              Szlachetna_Paczka_2019r.pdf  - OPIS

          • Koncert Pieśni i Poezji Patriotycznej

            • Koncert Pieśni i Poezji Patriotycznej

            • 12 listopada o g. 17 w auli szkoły rozpoczął się kolejny Koncert Pieśni i Poezji Patriotycznej. Spotkali się Rodzice (którym w tym miejscu bardzo dziękujemy za tak liczne przybycie), uczniowie kl. 4-8, zaproszeni goście i nauczyciele

              Ta impreza środowiskowa już na stałe wpisała się w tradycje naszej szkoły. Ci, którzy choć raz uczestniczyli w tym wydarzeniu, zawsze ze wzruszeniem i wielkim podziwem wypowiadają słowa uznania i podziękowania organizatorom i uczniom.

              Za każdym razem staramy się w tę jakże ważną, ale i trudną rocznicę, zaprezentować nowe spojrzenie na tę samą przeszłość… niby tę samą, ale  jednak nie tak samo…

              Tym razem powitali nas uczniowie, którzy mieli problem z „wolnością” i „niepodległością”. I tu do akcji wkroczyła niezawodna nauczycielka historii, która „używając” zarówno bardziej przyswajalnych metod multimedialnych, ale i tradycyjnego słowa mówionego i niezawodnych, zawsze wzruszających pieśni „pokazała”, jak bardzo ważne jest poznanie przeszłości, by wiedzieć kim się jest i kim chce się być…

              A zaczęliśmy tak:

               Opowiedz nam, moja Ojczyzno
              Jak matka dzieciom ciekawym,
              o latach znaczonych blizną
              o wiekach chwały i sławy.
               

              Pojawiły  się wspomnienia ważnych wydarzeń z historii Polski, pokazujące, że Polacy nigdy nie pogodzili się z rozbiorami: powstanie kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe, powstanie Legionów Polskich… w tle obrazy ilustrujące te wydarzenia. Usłyszeliśmy piękne strofy polskich poetów, którzy dodawali nadziei i wiary, że” Polska będzie wolna!”. Szkolny  chór i kilku solistów wykonało wiele pieśni i piosenek o niezwykle mądrych, dających okazję do refleksji słowach: „Nie przestańmy czcić świętości swoje i przechowywać ideałów czystość, do nas należy dać im moc i zbroję, by z kraju marzeń przeszły w rzeczywistość”!

              Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do powstania tego koncertu: szkolnemu chórowi, zespołowi teatralnemu „Bez sceny”, obsłudze technicznej… i oczywiście nauczycielom, którzy pracowali nad tym przedsięwzięciem…

              ZDJĘCIA

          • Zajęcia geocachingu

            • Zajęcia geocachingu

            • Od października w naszej szkole uczniowie klas szóstych uczestniczą w zajęciach geocachingu. W wyznaczone przez nauczycielką geografii dni, panią Joannę Maturską, z telefonami w ręku wyruszają, aby znaleźć skrytki, zapisać się w logbooku i odznaczyć w aplikacji znalezisko. Geocaching to zabawa w poszukiwanie skarbów na podstawie współrzędnych geograficznych. Historia geocachingu zaczęła się 3 maja 2000 r., kiedy to odkodowano zakłócany wcześniej sygnał wysyłany przez satelity do odbiorników GPS. Następnego dnia pewien Amerykanin ukrył w lesie wiadro z różnymi przedmiotami, a w sieci podał współrzędne. Tak zaczęła się zabawa w poszukiwanie skarbów. Geocaching niesie ze sobą mnóstwo wrażeń, stajemy się odkrywcami; telefony służą nam do rozwiązania zagadki, nie do „ślepego” wpatrywania się w ekran, zaczynamy widzieć świat nie przez pryzmat niebieskiego światła ekranu, ale na żywo; szukając kesza z przyjaciółmi mamy wiele powodów do radości, wyzwala się pozytywna, zdrowa rywalizacja; poznajemy nowe miejsca w naszej okolicy i nie tylko; poznajemy ciekawostki na temat okolicy, itp.

              Geocaching to świetna nauka przez zabawę. Wiedzą o tym ci uczniowie, którzy mają już ponad 50 keszy na swoim koncie. Jeszcze drugie tyle i możecie odebrać odznakę PTTK Geocaching Polska. Tak trzymać!

              ZDJĘCIA

            • Lekcja geografii

            • Czy lekcja geografii musi być w ławkach? Oczywiście, że nie! Uczniowie klas siódmych na lekcji dotyczącej gleb pracowali twórczo, pogłębiali abstrakcyjne myślenie, poszukiwali rozwiązań. Taki rodzaj lekcji pozwala uczniom kształtować umiejętność pracy w zespole (zespoły wybierane były losowo), umożliwia wzajemne uczenie się (tutoring), zachęca do otwartej dyskusji, dzięki czemu uczniowie mogą pokonywać małymi krokami własną nieśmiałość.  Geografia to szczególny przedmiot, w uczeniu się którego powinna pojawiać się naturalna ciekawość oraz poszukiwania odpowiedzi. I tak – oprócz gleb w Polsce uczniowie zrealizowali zagadnienia dotyczące stref klimatyczno-krajobrazowo-glebowych na całym świecie.

          • Pasowanie na czytelnika

            • Pasowanie na czytelnika

            • Czytając uczymy się i rozwijamy wyobraźnię, czytając "żyjemy podwójnie" i przeżywamy ciekawe przygody i piękne emocje, czytanie to najlepszy sposób na spędzanie wolnego czasu... wiedzą o tym już  uczniowie klas I, którzy 13 listopada zostali pasowani na czytelników szkolnej biblioteki. Nie było to łatwe, ponieważ najpierw musieli zdać egzamin, ale poradzili sobie z nim doskonale. Obiecali też dbać o książki (dobrze wiedzą jak to robić) i pielęgnować tę przyjaźń już zawsze. W uroczystości uczestniczyli także rodzice uczniów. Teraz zaczyna się przygoda, potem następna i następna... z każdą kolejną przeczytaną książką.

          • Wyniki szkolnego konkursu różańcowego

            • Wyniki szkolnego konkursu różańcowego

            • W październiku uczniowie tworzyli używając wyobraźni i różnych materiałów przepiękne, kolorowe różańce. Teraz przyszedł czas na ogłoszenie wyników konkursu:

              miejsce I: Agata Czarczyńska, kl.3c, Wiktoria Pigan, kl. 1c
              miejsce II: Ludwik Czopek, kl. 1a, Anita Tworóżka, kl. 1d, Amelia Grosman, kl. 6a
              miejsce III: Jan Stempel, kl. 4b, Jakub Jabłoński, kl. 3e, Weronika Szymańska, kl. 4b.

              Gratulujemy :-)

          • Zajęcia w Pracowni Chemii Pałacu Młodzieży w Katowicach

            • Zajęcia w Pracowni Chemii Pałacu Młodzieży w Katowicach

            • Który metal jest aktywny: sód, srebro, cyna, cynk a może miedź? Odpowiedzi na takie pytanie poświęcone były piątkowe zajęcia w Pracowni Chemii Pałacu Młodzieży w Katowicach. W zajęciach uczestniczyła grupa uczniów z klas ósmych, która po raz pierwszy miała okazję wziąć udział w zajęciach laboratoryjnych. Wszystkie miejsca rozeszły się niemalże „na pniu”. W laboratorium czekało na nas mnóstwo doświadczeń do samodzielnego wykonania. Uczyliśmy się podstawowych technik laboratoryjnych, obsługi pipety i gruszki, bezpiecznego posługiwania się sprzętem laboratoryjnym a potem przyszedł czas na doświadczenia. Robiliśmy gąbkę cynkową, wyciskaliśmy wodór z kwasu a potem sprawdzaliśmy czy się pali (oczywiście pali się, pod warunkiem że przy sprawdzaniu uda się nie utopić zapałki), rozpuszczaliśmy miedź w kwasie azotowym (V), spalaliśmy magnez, obserwowaliśmy błysk i wiele, wiele innych reakcji chemicznych. Nawet powrót dostarczył nam mocnych wrażeń, bo oparcie się fast foodowej pokusie wymagało od niejednego uczestnika prawdziwej próby charakteru.

              Chcę bardzo podziękować Pani Urszuli Michcie, która towarzyszyła mi jako opiekun dla tak licznej grupy uczniów. ZDJĘCIA